Solicitan recursos para universidades públicas

En el marco de la Primera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), presidida por el secretario de Educación, Mario Delgado Carrillo, la secretaria de Educación de Querétaro, Martha Elena Soto Obregón, destacó la importancia de fortalecer a los docentes y de aumentar el presupuesto destinado a las universidades públicas.

La funcionaria estatal señaló que es necesario realizar una revisión de la carga administrativa de los maestros en educación básica, precisando que es importante permitirles enfocarse en su principal labor, la enseñanza.

“Es esencial reconocer que la función principal de los maestros es educar, y debemos priorizar esa actividad sobre las tareas administrativas”, afirmó la funcionaria estatal.

De igual manera, en cuanto a la educación superior, la Secretaria hizo énfasis en la creciente demanda de espacios educativos en Querétaro, derivada de los flujos migratorios, y destacó la necesidad de incrementar los recursos para infraestructura en las universidades públicas del estado.

Respecto al programa federal La Escuela Es Nuestra (LEEN), Soto Obregón mencionó que, se han identificado proyectos en los cuales el gobierno estatal ha destinado fondos adicionales para completar los materiales, y sugirió que es necesario fortalecer la planeación de estos proyectos, a fin de permitir un uso más eficiente de los recursos.

Asimismo, subrayó que los Comités Escolares de Administración Participativa, encargados de gestionar los fondos de LEEN, han recibido apoyo técnico por parte de la SEDEQ para garantizar la adecuada ejecución de las obras, lo que ha permitido una mejora en la calidad de los proyectos.

Finalmente, Soto Obregón valoró las contribuciones de los estados al fortalecimiento de la política educativa nacional y aprovechó la ocasión para solicitar un terreno en Querétaro destinado a la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGTI), que forma parte de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS).

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